Duyu Bütünleme Terapisi
Duyusal Düzenleme, Denge ve Motor Planlamada Oyun Temelli Destek
Dokunma, vestibüler (denge), proprioseptif (kas-eklem) ve görsel-işitsel sistemlerdeki duyusal ihtiyaçları bireysel hedeflerle değerlendiriyor, oyun temelli ve kanıta dayalı müdahaleler uyguluyoruz.
- Yaş: 2+
- Seans: 40–50 dk
- Plan: Bireysel
- Güvenli ve Etik
- Ölçülebilir Hedef
- Okul/Aile İş Birliği
Program Tanımı
Duyu Bütünleme; çocuğun çevreden gelen duyusal bilgileri düzenleyip anlamlandırmasını ve buna uygun motor yanıt üretmesini hedefler. Değerlendirme sonucunda duyusal arayış/kaçınma, düşük kayıt, postüral kontrol ve motor planlama gibi alanlar için bireysel müdahale planı oluşturulur.
Kimler İçin Uygundur?
- Hareket arayışı, salıncak/dönme ihtiyacı ya da denge hassasiyeti olan çocuklar
- Dokunma, giysi/etiket, saç kesimi, banyo gibi dokunsal hassasiyetler
- Motor planlama, iki el/gövde koordinasyonu, kalem/kavrama becerisinde zorluk
- Günlük rutinde geçiş güçlüğü, davranışsal dalgalanmalar
Program İçeriği
- Standartlaştırılmış duyusal profil ve işlevsel değerlendirme
- Vestibüler: salıncak, denge tahtası, sıçrama-iniş aktiviteleri
- Proprioseptif: ağır iş aktiviteleri, derin basınç ve beden farkındalığı
- Dokunsal: dokusal oyunlar, duyusal kutular, el-parmak ayrımlaştırma
- Motor planlama ve iki taraflı koordinasyon hedefleri
- Ev/okul için “duyusal diyet” ve rutin önerileri
Beklenen Kazanımlar
- Duyusal düzenleme ve dikkat süresinde artış
- Postür, denge ve koordinasyonda gelişim
- Günlük rutinde geçişlerin kolaylaşması ve davranışlarda uyum
- Akademik ve oyun katılımında artış
Seans Yapısı
- Haftada 1–2 seans, 40–50 dakika
- 1:1 bireysel; kısa ebeveyn geri bildirimi ve ev planı
- 6–8 haftada bir ilerleme değerlendirmesi
SSS
“Duyusal diyet” nedir?
Gün içine yayılmış kısa duyusal aktiviteler planıdır; çocuğun ihtiyacına göre özelleştirilir.
Evde neler yapmalıyız?
Kısa “ağır iş” aktiviteleri, dokunsal oyunlar ve görsel rutinlerle okul/ev tutarlılığı sağlarız.
OSB/DEHB ile birlikte uygulanabilir mi?
Evet; dil/oyun ve davranış hedefleriyle koordineli biçimde yürütülür.